“说课”是教师钻研教材、探索教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，为此，桓台八音河幼儿园开展了骨干教师说课技能考核。

教师们通过精心准备，分别从说教材，说教法，说教学过程等方面来阐述教学思路。宋老师的音乐活动《小老鼠打电话》，活动整体设计新颖、合理、结构完整，又加上边唱边说的方式，得到了老师们热烈的掌声；周老师的美术活动《小花篮》，说课中充分结合幼儿活动实例，教学方法灵活多样，富有启发性，能有效地实现目标，体现了幼儿自主学习、主动探索的精神；秦老师的《快乐轮胎》，于老师数学活动《十以内的单双数》等等，他们用规范、流利、生动、逻辑性强的说课用语淋漓尽致地展示了自己扎实的基本功，自然大方的教态更充分凸显了骨干教师的风采。